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jueves, 22 de octubre de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?
Las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la manera en como aprendemos, un ejemplo son las escuelas virtuales, en la que podemos seguir estudiando sin importar el lugar, sin embargo presenta nuevos retos para los estudiantes que se convierten en estudiante en línea.
Antes de abordar las características y retos de ser estudiante en línea haremos una pausa para ver la evolución y etapas de la modalidad abierta y a distancia, para que sea más fácil familiarizarse con el rol que se asumirá.
ETAPA 1
Enseñanza por correspondencia
(Surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX)
·         El medio disponible para el aprendizaje era material impreso y el servicio postal
·         Se considero unilateral ya que el alumno no tenía el apoyo más allá del material impreso.
ETAPA 2
Enseñanza Multimedia
(Surge a partir de 1960)
·         Los medios de aprendizaje eran medios de comunicación como el teléfono, la televisión y recursos audiovisuales.
·         Se basaba el aprendizaje en un paquete instruccional que contaba con material impreso, audiovisual y cada vez más material electrónico.
ETAPA 3
TEMÁTICA
(Surgida a partir de 1970)
·         Está ligada a la evolución de las tecnologías de la información y comunicación.
·         Se caracterizo por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos como el CD-ROM.


ETAPA 4
Enseñanza colaborativa
Basada en internet
(Surge a partir de 1990)
·         Los recursos que se utilizan pueden ser mandados por la web, se clasifican en sincrónicos (chat, videoconferencia) y asincrónicos (correo electrónico y foros de discusión).
·         El estudiante tiene un papel activo y autogestor, mientras que el docente facilita el aprendizaje.
Basado en Ortiz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).

Como hemos visto no se puede tener un entorno virtual y pasivo, el cual se caracteriza por ser sumiso e inapelable al profesor, sino que nos tenemos que convertir en agentes activos del aprendizaje. La etapa 4. Enseña en colaboración a Internet dando lugar a educación el línea, dejando de ser alumnos para convertirnos en estudiantes dejando de ser de pendientes del docente.
Es importante no perder de vista “la educación a distancia se basa en un dialogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacios diferentes al de aquellos aprenden de forma independiente o grupal” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características como estudiante
·         Actitud pro activa.
·         Compromiso con el propio aprendizaje.
·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
·         Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
·         Metas propias.
·         Aprendizaje autónomo y autogestivo.



Retos
·         Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
·         Evita memorizar y repetir el conocimiento.
·         Dejar atrás los entornos competitivos.
·         Gestión y administración del tiempo.
·         Destrezas comunicativas.

El reto más grande al que nos enfrentaremos será ser un alfabeta digital, utilizar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.

Hay algunos mitos relacionados con la educación en línea, lo cual definitiva mente son solo eso mitos porque es verdad que como va pasando la practica nos hemos familia rizado mas con la plataforma, blog, en lo personal es una de las experiencias más satisfactorias de mi vida puesto que aunque vamos empezando ya se están rompiendo el molde del aprendizaje como lo conocemos como dice una nota en el material “el aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.

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